martes, 27 de noviembre de 2012

ARQUEOLOGÍA ?


La mayoría de los primeros arqueólogos, que aplicaron el origen de su disciplina a los estudios de los anticuarios, definieron la arqueología como el "estudio sistemático de los restos materiales de la vida humana ya desaparecida". Otros arqueólogos enfatizaron aspectos psicológico-conductistas y definieron la arqueología como "la reconstrucción de la vida de los pueblos antiguos"



¿QUE ES EL CEREBRO TRIUNO ?


Como ya se ha señalado, en su teoría del cerebro triuno interpreta el cerebro como un sistema formado por tres subsistemas: el reptiliano, el límbico y la neocorteza, los cuales interaccionan permanentemente para la producción de la conducta.

Esta conceptualización enfatiza una visión holística del comportamiento en términos de sus procesos determinantes; de allí que considere que no es apropiado un estudio de dicho comportamiento a partir de los procesos parciales cognitivos o motivacionales que lo producen, sino como una totalidad.



ÁRBOL DE PROBLEMAS




El árbol de problemas es una técnica que se emplea para identificar una situación negativa (problema central), la cual se intenta solucionar analizando relaciones de tipo causa-efecto. Para ello, se debe formular el problema central de modo tal que permita diferentes alternativas de solución, en lugar de una solución única.
Luego de haber sido definido el problema central, se exponen tanto las causas que lo generan como los efectos negativos producidos, y se interrelación los tres componentes de una manera gráfica.

Cómo se elabora el árbol de problemas

A. Se define el problema central (TRONCO).
B. Las causas esenciales y directas del problema se ubican debajo del problema definido (RAÍCES). Las causas son las condiciones que determinan o influyen en la aparición del problema. Es importante verificar la relación directa que existe entre ellas y el problema.
C. Los efectos o manifestaciones se ubican sobre el problema central (COPA O FRUTOS). Se refieren a las consecuencias e impacto producidas por el problema.
D. Se examinan las relaciones de causa y efecto, y se verifica la lógica y la integridad del esquema completo.



martes, 20 de noviembre de 2012

QUE ES EL EFECTO PIGMALION


Se trata del efecto causado por la influencia positiva o negativa sobre las personas, puede llegar a influir tanto que al final acaban por creerlo, y depende de la idea básica (ya sea positiva o negativa)puede llegar a convertir a esa persona en una nueva, mejorando o empeorando los aspectos determinados a la motivacion o desmotivacion personal.

¿QUE ES UN PARADIGMA Y POR QUE SE DEBE EDUCAR CON EL CONOCIMIENTO DEL PARADIGMA CULTURAL Y SER SUPERADOS?



Los paradigmas son modelos de comportamiento o patrones que aplicamos en nuestras vidas de forma rutinaria. Simplifican nuestro actuar, dándonos las pautas para reaccionar ante cierto tipo de enventualidades.
Los paradigmas son creencias incorporadas generalmente durante nuestra primera etapa de vida que se aceptan como verdaderas o falsas sin ponerlas a prueba de un nuevo análisis. 

Es necesario romper paradigamas y crear siempre unos nuevos para generar un cambio en la sociedad.

¿QUE ES PSICOTRÓPICO CULTURAL Y PORQUE NO DEBE SER SACADA DE SU CONTEXTO?



Un Psicotrópico es cualquier sustancia natural o sintética, capaz de influenciar las  funciones psíquicas por su acción sobre el Sistema Nervioso Central, no puede ser sacado de su contexto ya que es allí donde tiene su uso adecuado por las personas que conocen y saben de sus efectos y consecuencias, por tal motivo el uso inadecuado de cualquier sustancia psicotrópica podría ser perjudicial para nuestra salud si no conocemos su verdadera finalidad y como lo asimilara nuestro cuerpo.

¿QUE ES SINCRETISMO CULTURAL?




El sincretismo cultural se refiere a la mezcla y fusión de costumbres como consecuencia del mestizaje


¿QUE ES ENDOCULTURACIÓN?


En antropología, endoculturación es la transmisión de la cultura de generación en generación. La Endoculturación, es un proceso por el cual el individuo desde sus primeros años de vida va internalizando los modelos y pautas de comportamiento de su grupo de pertenencia, de manera consciente e inconsciente


¿QUE ES ACULTURACIÓN?



Es un concepto antropológico en el que una sociedad genera un cambio en su cultura por el contacto continuo con otra sociedad.  El proceso es uno de selección o modificación hacia una sociedad más avanzada.

¿SE PUEDE CONOCER EL CONTEXTO CON LA HERRAMIENTA QUE EN ANTROPOLOGIA SE LLAMA CARTOGRAFIA?


Hoy en día la cartografía nos ofrece una variedad de herramientas con las cuales podemos conocer el contexto de un lugar determinado, con el simple hecho de visualizar un mapa, bien sea de las diferentes culturas, de la distribución económica, de su inclinación política podemos relacionarlos en un conjunto que nos permita visualizar dicho contexto.

FRIDA KHALO



Era una artista admirable, destacada por haber representado en sus obras las diferentes experiencias difíciles que ocurrieron en su vida, la  principal de estas experiencias fue el accidente que acabo con su columna vertebral dejándola postrada en una cama durante mucho tiempo. se destaco por ser una mujer valiente, inteligente y con mucha sensibilidad.


¿COMO NOS PUEDE AYUDAR LA ETNOGRAFIA EN LA CARRERA COMO LICENCIADOS?



Hay niños y niñas en edad escolar, los jóvenes de enseñanza media y educación superior no son tablas razas, por el contrario, llegan a la institución educativa con un sin número de conocimientos previos, creencias, valores, costumbres, tradiciones, cosmovisiones, normas, hábitos, alegrías y temores.

Del mismo modo profesor y profesora forman parte de una cultura y subcultura teniendo sus propios patrones socioculturales de referencia, así como sus sistemas de valores, creencias, preferencias, normas, etc. Donde tiene una mente amplia para respetar cada una de ellas y aceptar y respetar a cada quien.

RELATIVISMO CULTURAL




El relativismo cultural es la postura que dice que cada cultura tiene sus valores, ideas y creencias, y no se la puede juzgar o cambiar desde otra cultura.

Cada sociedad, cada cultura es absoluta y no se puede comparar con ninguna otra, porque cada una de ellas tiene sus valores propios, mientras que el pluralismo lo que defiende es que hay una pluralidad de culturas pero que unas son mejores que otras y que dentro de cada cultura puede haber diferencias internas

¿HASTA QUE LIMITE SE PUEDE LLEVAR EL ETNOCENTRISMO ?



  •    sostiene que la cultura propia es la más valiosa, pero no puede fundamentarlo, porque no existen criterios válidos universalment
  •    mantiene que las demás culturas son inferiores, lo que da origen a la filosofía  para civilizar a las demás culturas (y a la vez explotar sus recursos)


¿PARA EDUCAR INFANTES SE NECESITA TENER CONOCIMIENTOS SOBRE LAS DIFERENTES CULTURAS ?



Es muy necesario tener conocimiento en las diferentes culturas ya que en nuestra labor como docente estamos expuestos a diferentes culturas valores y costumbres y pues debemos adaptarnos a esto y pues para desempeñar una excelente  labor.


¿COMO DOCENTE COMO PRODUZCO UN CAMBIO CULTURAL?

El docente de hoy tiene que ser una  persona abierta dispuesta a entregar y recibir conocimientos con todo el profesionalismo y la ética .mirando los problemas de los niños planteando una solución  dando el apoyo, conocimiento, seguridad e incentivando los valores.